ONZE VISIE OP “TAALBELEID”
Bij alles wat we op school “leren” (kennis, vaardigheden, je persoonlijkheid ontwikkelen, de samenleving verkennen, voorbereiden op je verdere studies …), maken we gebruik van onze taal, het Nederlands. Je kan de gesproken en geschreven taal vergelijken met een onmisbaar stuk gereedschap dat iedereen op school moet kunnen hanteren. Zonder taal geen communicatie, geen lessen, geen resultaten … “Taalbeleid” op school is dus de verzameling van alle maatregelen die we nemen om ons werktuig “taal” goed te onderhouden en goed te (leren) hanteren, om zo betere resultaten te halen bij alles wat we op school nastreven.
WIE IS BETROKKEN BIJ HET TAALBELEID?
Taalbeleid is zeker niet het domein van de leerkracht Nederlands alleen. Het moet iedereen bereiken : leerlingen, leerkrachten, secretariaat, ondersteunend personeel en directies.
Het “taalbeleidsteam” denkt na over wat we willen bereiken en hoe. Het werkt concrete initiatieven uit, in overleg met alle leerkrachten.
Leden : Patrick Remmerie en Hans Waerniers (directies)
Ann Sophie Verhaeghe, Vicky De Bruyne en Hilde De Munter (leerkrachten Nederlands)
Chris Lootens (leerkracht wiskunde)
ENKELE INITIATIEVEN